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社会实践

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修君子人格 育绅士淑女

元亨利贞  培育公民  学贯中西  融通古今

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德育天地

传承北大精神  回归教育本真

社会实践

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课程介绍

通过课程学习,使学生保持独立的持续探究的兴趣,获得参与研究、社会实践与服务学习的体验,提升发现问题、提出问题和分析解决问题的能力,掌握基本的实践与服务技能,学会合作与分享、尊重与欣赏,学会人际沟通,养成实事求是的科学态度,增强服务意识与奉献精神,形成良好的生活态度,形成具有关注人生、社会和未来的责任心和使命感。

社区服务

社区服务是学生在教师指导下,走出教室、走出课堂,参与社区公益活动,以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。通过学生在本社区的集体或个人形式的活动,使学生关心社区的两个文明建设,主动参与社区的公益活动,进一步了解社会生活和社会环境,增长从事社会活动所需的知识;学会现代社会人际交往的本领,提高人际沟通能力、适应现代社会生活能力;培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神,培养学生学以致用、服务社会的意识,形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感,体验奉献的愉悦和人间亲情。   

总之,通过该学习领域,可以增进学校与社会的密切联系、不断提升学生的精神世界、道德意识和服务能力。

社会实践

社会实践是最具体验性、实践性、开放性的学习活动,在教师的组织和指导下,让学生走出课堂,走进社会和大自然,去感受生活、考察社会、体验人生、探究自然、完善自我。通过社会实践活动,对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史、禁毒等多方面教育,使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境、关心可持续发展,使学生获得直接感受并积累问题解决的经验;形成综合思考问题的能力,养成良好的劳动观念,形成一般劳动技能;培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力,人际交往能力、协作能力、组织能力、独立思考和操作能力以及适应环境的能力。

课程内容

1.社区服务。参加学校或家庭附近所在社区的各种公益活动,其内容包括:为社区成员进行生活服务、家政服务;社区管理服务;社区劳动和各种义务活动等。

2.社区文化活动:参加社区各种形式的精神文明建设活动,如法制宣传、社会主义核心价值观、禁毒教育、人口与保健宣传、环保与卫生宣传、科普活动、电脑培训、助学帮困、拥军拥属、文娱活动等。

3.社区环境建设:参加社区内力所能及的物质文明建设活动,如环保卫生、绿地领养、社区学校辅导、板报橱窗制作、交通秩序维护及其他志愿活动等。

4.志愿者活动:在学校建设的志愿者基地,以小组为单位组织活动。

5.捐助活动:积极参加各种捐助活动,组织捐助活动,培养对社会的责任心和爱心。

社会实践

指广义的社会实践,包括校内实践和校外实践,其内容包括:

1.军训:进行军事知识教育、军事技能训练和纪律的养成教育。

2.校内自我服务性劳动:培养生活技能和主人翁意识,如日常劳动卫生工作、日常生活技能竞赛活动和值周班制度。

3.德育基地活动:充分利用校内、外德育资源,建设禁毒教育基地、核心主义价值观教育基地、历史文化教育基地、科技教育基地、国防教育基地和现代工业教育基地,定期组织观察、调研活动。

4.学校传统活动:、校运会、成人宣誓仪式等。