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长治市青鸟智源学校 • 十二时辰(上篇)
双减”政策下,青鸟让学生这样飞
天玄地黄,宇宙洪荒
兔走乌飞,亘古未休
钟灵毓秀,人杰地灵
朝沐曦光,暮浴星辉
日晷上流年一格格
游走
演绎出青鸟智源精彩纷呈的
十二时辰
五更星落,寒露霁月
日出前,所有的学生都沉浸在最舒服的梦乡里
他们相信,梦里能到达的地方,总有一天,脚步也能到达
大地幽暗,天空微白
太阳虽未露出地平线,但遥远的天际已经生机显现
有这么一群人
默默地为这个城市新的一天点亮最早的烟火
灯光下孤独的扫帚声,是他们辛勤的付出
食堂里忙碌的身影,勾勒出氤氲天地间的静美岁月
昼夜更替,时光回环
昨日已成过往,晨钟已然敲响
青鸟的美丽故事又将开启
期待着曙光,等待着你我
......
星子寥悬,日出有曜
第一盏寝室灯光亮起,点燃了青鸟腾飞的希望
不鸣则已,一鸣惊人
不飞则已,一飞冲天
早操作为一日之序章,温暖又明亮
多年以后
跟同学们一起晨跑的老师可能早已白发苍苍
但依然摇曳着学生心头的感恩
陪伴,不仅仅是接纳,更是共融
在青鸟,我们呼吸共振,脉搏同拍
晨色拂过柳梢
教学楼里琅琅书声,一字一句,如山间清泉,使人宁静清爽;又如布谷声声,催人奋进
晨读,也是青葱校园独有的记忆
那几个单词,半段文言,数行公式,将为奔跑的人们插上飞翔的翅膀
旭日东升,朝露渐晞
乘着国家“双减”政策的东风
拥有“六独立”办学资质的青鸟智源学校
在民办教育改革的今天,更加凸显了优势
得到国家、省、市的大力支持
由市教育局审批,与公办学校同步招生
一颗闪耀华夏的教育新星正在羿神故里冉冉升起
六独立指:教师独立、财务独立、招生独立、办学独立、教学独立以及行政独立。
●教师独立:公办学校和私立学校不得共用教师,如果私立学校的在职教师同时是公办学校的老师,那么就判定为违规。
● 财务独立:公办学校的资本不能参与到私立学校中去,私立学校要自筹资金,做到财务独立。
● 招生独立:私立学校不得借用公办学校的名义和渠道去招生,不能让学生和家长对学校的公私性质产生混淆。
● 办学独立:私立学校要自主办学,公立学校不得参与进来。
● 教学独立:独立开展教学,不受其他学校的干预和干扰。
● 行政独立:就是说学校的管理人员以及管理模式需要独立,不能通过公立学校去管理私立学校。
荟聚八方名师,打造一流团队
建中华名校,兴育人功业
他们恳恳以尽职,谦谦以自诲,风雨无阻,步步亲随
甘将心血化时雨,润出桃花一片红



















晨光和煦,万物焕新
以梦为马,逐梦前行,一日之计在于晨
除了拼搏,我们别无选择
这是青鸟人的铮铮誓言
除了成功之路,我们没有其他出路
这是青鸟背负的历史使命
立德树人,五育并举,润心启智,圆梦铸魂
让每一个学生都走向成功
奋进的篇章在春夏秋冬的教学楼里奏响
作为教师,我们既是引路人,也是解惑者
还是与学生同行的朋友
鹏北海,凤朝阳,又携书剑路茫茫
窸窸书页,朗朗书声
专注,活跃,思索,书写
奋斗的青春如此美好
我们是早晨八九点钟的太阳
要闪耀,要发光
烈日当空,午时困来
人间烟火气,最抚凡人心
食堂可口的饭菜,正冒着热气送来妈妈般温暖的味道
排队打饭,触及我们的不仅有每日的食谱,还有井然的秩序
列坐就餐,氤氲在舌尖的不仅有醉人的美味,还有竭诚的服务
午时小憩,安神养气
合理的午休帮助学生蓄锐养精,驱疲散惫
宿管老师,一遍遍巡查,一声声叮嘱,一句句劝慰
保证了孩子们安静、甜蜜而短暂的休息
阳光洒落在安静的校园
斑驳的日影间,忙碌的身影
又是青鸟别样的风景
校园保洁,教室通风,走廊消杀,桌椅维修......
骄阳下的汗水,是开在师傅们勤劳的心田最幸福的花朵
靓丽惊艳写满青鸟的每个时辰
合抱之木尽显智源的勃勃生机
朝兮暮兮 年兮岁兮
在十二时辰里
我们拼搏在这四季宜人的校园
奋进在这磅礴大气的时代
而奋斗的这段时光
也终将在日后熠熠生辉
加油,青鸟人
TO BE CONTINUED