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  • 2019-07-26

    2019-07-26

    2019-07-26

    罗翠红

    罗翠红

    班徽意义:左边一支笔象征文,右边一把剑象征武;以文御武,以武树文,班级以培养文武双全的人才为宗旨。下面一艘小船象征乘风破浪,载着文武全才勇往直前。

  • 2019-07-26

    2019-07-26

    2019-07-26

    袁欣欣

    袁欣欣

    班徽设计理念:由阿拉伯数字3和1为基础线条,构成的这个代表着团结,团圆,一飞冲天的多彩筋斗云。代表:三年级一班班风淳朴自然,天真烂漫;寓意:超越自己,一飞冲天。班级目标:(学会做人学会生活学会学习)班级管理制度:一、班干部职责班长:负责班级全面工作及配合班主任老师工作。副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校活动。宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。负责开展班级的

  • 2019-07-26

    2019-07-26

    2019-07-26

    赵倩

    赵倩

    班训:1.活泼而不疯癫,稳重而不呆板。   入室则静,入座则学                                 口号:四一四一,自强不息。挑战极限,创造辉煌  班会设计理念:四一班有一双飞翔的翅膀,在广阔的天空中翱翔。头戴皇冠的小鸟象征着四一班的每一位学生,一面团结的小旗时刻提醒团结。每一位学生充满爱心,充满活力,阳光自信,健康成长。

  • 2019-07-26

    2019-07-26

    2019-07-26

    裴轲

    裴轲

    班训:让人们因你的存在感到幸福。  班级目标:超越昨天的自我。  口号:五一五一,自强不息,顽强拼搏,勇夺第一!  班徽:  班徽意义:班徽里面有两种不同的翅膀,一个蝙蝠的,一个天使的,它俩代表班里每个人有不同的特长,各具特色。徽章中的红色代表勇往直前,黄色代表活力四射,同心圆代表智慧,从属于同一个班级并且团结一心,中间的WY代表五一班,No.1代表五一班积极向上勇夺第一的决心。

  • 2019-07-26

    2019-07-26

    2019-07-26

    申玲玲

    申玲玲

    采取班级考核机制,引导学生进行自我教育,自我约束。成长无法替代,发展必须主动。倡导每个学生都是班级的主人,让每一个学生参与班级管理。

  • 2019-07-26

    2019-07-26

    2019-07-26

    王雨晨

    王雨晨

    姓名:王雨晨科目:中学数学所带年级:七年级班级管理理念:1、积极向上。2、两张脸谱,红色脸谱代表爱与公正的关怀;黑色脸谱代表严肃和威严。3、换位思考,以“爱”为中心,以“假如我是学生”“假如学生是我的孩子”来对待学生为两个基本点。班训:团结凝聚力量,信心源自实力。班级目标:打造幸福班级口号:青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌,初一一班,我们最强!  班徽外面的圆代表一个班集体。桅杆表示7字,帆

  • 2019-07-26

    2019-07-26

    2019-07-26

    程增力

    程增力

    学生自主建立班级公约,并由全体学生、家长和教师签字生效,成立班级委员会,学生实行自我管理、民主管理

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